Základní opory poradce a klienta v poradenském procesu II.

Poradenská diagnostika a plánování  

Anotace:

Cílem kurzu je posílení schopností poradce efektivně diagnostikovat (klientův problém a kontext) a plánovat (intervence) ve prospěch dosažení klientových cílů a posílení klientovy schopnosti rozumět svým problémům a vyřešit je.

Kurz navazuje na základní kurz "Poradenská propedeutika" a "Základní opory I." (Účast možná i bez jejich absolvování.) Zaměřuje se na především praktické procvičování a práci s případy účastníků. Vychází z metodiky MR a dalšího vztahového poradenství AMRP.

Časová dotace: 16 Výukových hodin

Místo konání: Psychotera, Tolstého 4, Praha 10

Počet účastníků: 6-14

Cena: 3.300,- Kč při přihlášení do 31.12.2020, 3.500,- při přihlášení po 31.12.2020

Přihlášky zasílejte na: poupetova@psychotera.cz

Nejbližší termín kurzu: 26-27.2.2022

Obsah:

1. Specifika poradenské práce v jednotlivých fázích poradenského procesu:

                        1. Kontakt,

                        2. Motivace

                        3. Porozumění problému

                        4. Plánování (kontrakt na změnu, plánovaní strategie dalších konzultací)

                        5. Naplňování cíle (práce na obsahu a procesu)

                        6. Integrace/zkouška realitou

                        7. Vyhodnocení

                        8. Ukončení

2. Diagnostika klientova problému z obsahu sdělovaného a z reflexe poradenského procesu. Vliv kontextu. Čeho si klient je vědom, čeho ne?

3. Reflexe efektivity poradenského procesu a sebereflexe. Příprava na konzultace, reflexe procesu, plánování (s ohledem na problém, kontrakt a fázi poradenského procesu)

Kurz je zaměřen na posilování těchto kompetencí absolventů:

Porozumění problému a jeho kontextu:

• Umění zacílit otázky ke zjištění klientova problému a jeho kontextu

• Umění rozeznat diagnostické signály klientova problému/ a jeho silných stránek/ z obsahu klientových sdělení i z klientova přístupu k procesu spolupráce.

• Umění vytvářet diagnostické hypotézy a ověřovat je.

Plánování:

• Znalost fází poradenského procesu. Umění plánovat poradenskou strategii s využitím jeho silných stránek a s ohledem na diagnosu klientova problému a jeho kontext, domluvené cíle, s ohledem na fázi poradenského procesu.

• Umění rozeznat stagnace a pasti v poradenském procesu a využít je reflexi poradenského procesu a sebereflexi k odhalení možných příčin v poradenském vztahu, kontraktu a procesu.